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成都金牛區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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成都樂(lè)博Python編程教的如何?

發(fā)布時(shí)間:2022-11-18 15:04:15來(lái)源:魔方格

樂(lè)博樂(lè)博2012年3月就被正式授權(quán)為ROBOROBO產(chǎn)品在中國(guó)的總代理。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì),被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬(wàn)名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。python課程是樂(lè)博樂(lè)博根據(jù)近年來(lái)的高考政策而開(kāi)設(shè)的一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)課程,將C、C++等各類(lèi)模塊輕松串聯(lián)成體系,讓孩子從小就打好語(yǔ)言編程的基礎(chǔ)。


Python課程對(duì)孩子的影響

  • 1

    提高創(chuàng)造力

  • 2

    解決問(wèn)題能力

  • 3

    邏輯思維能力

  • 4

    STEAM教育


課程簡(jiǎn)介

  • 樂(lè)博樂(lè)博Python課程


    課程目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)Python,讓孩子提前熟悉代碼編程的世界,培養(yǎng)孩子的編程思維能力,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
    教學(xué)對(duì)象:11-16歲。
    課程內(nèi)容:共三期,每期40節(jié)課,每節(jié)90分鐘。

課程階段

課程的結(jié)合
python第一期

編程:變量和基本數(shù)據(jù)類(lèi)型,運(yùn)算符和表達(dá)式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構(gòu),列表、元組和字典復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識(shí),編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

 
 
能力的提升
python第二期

編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類(lèi)和對(duì)象的進(jìn)階學(xué)習(xí),編寫(xiě)飛機(jī)大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進(jìn)行GUI編程。硬件:馬達(dá)驅(qū)動(dòng)硬件原理和驅(qū)動(dòng)控制,紅外避障和巡線(xiàn)程序編寫(xiě),伺服馬達(dá)編程控制,攝像頭opencv圖像檢測(cè)。

 
 
多元化教學(xué)
python第三期

編程:Python編程進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別與合成、文字識(shí)別、人臉識(shí)別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊(duì)列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。硬件:麥克風(fēng)擴(kuò)展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語(yǔ)音和機(jī)器人進(jìn)行互動(dòng)。

 
 

 
樂(lè)博環(huán)境展示
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

了解樂(lè)博樂(lè)博

機(jī)構(gòu)介紹樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司

樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立600多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。

成都樂(lè)博Python編程教的如何?樂(lè)博樂(lè)博Python編程課是針對(duì)10歲及以上的學(xué)生推出的一門(mén)課程。Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門(mén)的編程語(yǔ)言之一。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。

成都樂(lè)博Python編程課程特色

易學(xué)易用:

Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門(mén)的編程語(yǔ)言。

趣味性強(qiáng):

將編程與游戲、動(dòng)畫(huà)、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。

軟硬結(jié)合:

借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”,讓孩子的感受更直觀。

孩子學(xué)習(xí)少兒編程的方法

1.多閱讀有關(guān)少兒編程的知識(shí)。從入門(mén)到精通,都離不開(kāi)大量的閱讀,尤其是編程書(shū)籍的深入閱讀,對(duì)于少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講,對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是進(jìn)步學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。

2.多實(shí)踐,多問(wèn)為什么。在掌握了基礎(chǔ)內(nèi)容之后,需要把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。運(yùn)用知識(shí)的另一個(gè)辦法就是問(wèn)為什么,這是一個(gè)產(chǎn)生新想法的途徑,尤其在閱讀的過(guò)程中,這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來(lái)講,尤為重要。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,還停留在原始的書(shū)本階段,根本沒(méi)有內(nèi)化成自身能力,更不能有效應(yīng)用。

3.多鼓勵(lì),多分享。時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴,有助于把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值的信息,遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣,有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過(guò)程中,無(wú)形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

課程:成都樂(lè)博Python少兒編程培訓(xùn) 學(xué)校: 成都金牛區(qū)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢(xún):

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