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佛山順德童程童美少兒編程培訓
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佛山順德童程童美Scratch少兒編程培訓班怎樣

發(fā)布時間:2023-08-04 17:16:12來源:魔方格

       童程童美是納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下的少兒品牌,凝聚美國上市公司16年編程教育經(jīng)驗,致力于打造中國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較系統(tǒng)完善的課程體系,專業(yè)的課程研發(fā)團隊因材施教,針對不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程,采用小班制教學和雙師授課模式,做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師,絕不脫離教學。作為全國化運營品牌,目前學習中心已經(jīng)遍及北京、上海、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進了全國120多所中小學公立校。


課程背景


  • 演講培訓課堂內(nèi)容

    3-6歲是兒童敏感期:恰當利用敏感期教育對孩子未來的成長會達到事半功倍的效果,通過游戲互動形式更好地學習課堂知識。
     
    1
  • 演講培訓課程培養(yǎng)

    培養(yǎng)邏輯思維,鍛煉團隊協(xié)作能力:每搭建一塊積木,孩子需要思考是否牢固,與小伙伴共同完成搭建,鍛煉團隊協(xié)作能力。

    2


學Scratch編程常見問題


  • 1

    孩子學編程可以參加哪些比賽?

  • 2

    孩子學完了編程有什么好處?

  • 3

    如何在線學習少兒編程課程?

  • 4

    學了編程就要做計算機工程師嗎?

  • 5

    孩子學編程沒有基礎怎么辦?

  • 6

    孩子幾歲學編程合適?


為什么學習Scratch啟蒙編程


  • 為做準備

    北大清華已經(jīng)布局,35所高校獲得了首批建設資格。101所大學新增相關的專業(yè),這個被大學眾星捧月的專業(yè)就是人工智能。

  • 培養(yǎng)孩子抽象思維能力

    編程思維其實就是發(fā)現(xiàn)問題,想辦法解決問題,從而實現(xiàn)目標的過程,掌握編程思維方式能夠地將問題化繁為簡,這正是編程被廣泛應用到各行各業(yè)的原因。

  • 提高孩子做事專注力

    一個英文單詞的拼寫錯誤,將導致程序不能運行,語句的顛倒,結果可能大相徑庭,一個完整的程序制作,能夠有效提高孩子做事情的專注力,從而提高孩子的自信心。

  • 學校課程體系

    童程童美少兒編程啟蒙選用樂高機器人,基于丹麥樂高公司和美國麻省理工學院合作研發(fā)的制定課程體系,學方法、雙師課堂優(yōu)勢、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式。


課程目標


  • 語言表達能力的強化訓練

    Scratch的主旨是想法程序分享,讓學生先用自然語言來表達,強化語言表達能力。

  • 增加學生主動性和興趣

    當完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗到滿足感、成就感,增加學習的興趣。

  • 思維能力的反復訓練

    Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

選擇童程童美的理由


  • 真實編程一致

    Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學到編程知識,還能學到編程思維。

  • 與硬件結合生動易學

    Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設置。使用軟件與硬件結合方式教學。

  • 趣味編程相互銜接

    涵蓋小學到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。

  • 分類教學

    課程內(nèi)容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等,讓學生體驗思考的樂趣。

佛山順德童程童美Scratch少兒編程培訓班怎樣,童程童美少兒編程,課程涵蓋、高中全年齡段的全部學習內(nèi)容,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部,教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的加強,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

為什么選擇童程童美

線上線下一體教學

線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。

童程童美少兒編程課程將通過課程學習,讓學員接觸到工程、物理等多知識,不斷豐富自身的科學知識貯備。以樂高積木為原形建造,再讓學員們根據(jù)自己的創(chuàng)意編寫編程,培養(yǎng)學員的動手動腦雙向鍛煉。

童程童美少兒編程課程內(nèi)容豐富、有趣,一直在努力研制適合學員的學習方案,幫助學員掌握眾多學習重點,增強綜合能力,完整的課程訓練幫助學員了解少兒編程的性質(zhì),為學員增強綜合素質(zhì)做好充分的準備。

課程收獲:

培養(yǎng)邏輯思維

編程課通過“理解問題→找出路徑→形成算法”,通過孩子動手實踐培養(yǎng)孩子通過有邏輯的思考解決問題,鞏固思維習慣,讓孩子終生受益。

提升數(shù)理思維

通過游戲化的運行、演繹,讓原本抽象的數(shù)學知識變得生動而有趣,讓孩子愛上數(shù)理思維,更激發(fā)了學習興趣。

增加專注力

編程是一項嚴謹?shù)墓ぷ?通過學習編程可以不斷增強孩子的專注力和細心度,讓孩子在以后的學習、工作中更專注。

孩子學編程到底在學什么呢

總結下來就是學編程大的好處就是可以對孩子的思維方式進行訓練,對于培養(yǎng)孩子的思維力、創(chuàng)造力、專注力等都有好處。

所謂"編程思維",其實就是"理解問題——找出路徑"的思維過程。在這個過程中,會不斷鍛煉孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、評估能力和概括能力,讓他們一步一步解決問題。編程的過程就是用代碼實現(xiàn)目的過程,也是孩子們?nèi)デ笾⑷ヌ剿?、去實踐的過程,不斷引導孩子去創(chuàng)造更多的可能。

邏輯思維能力更強

學習編程大的益處就是提升邏輯思維能力,培養(yǎng)“編程思維"。

所謂“編程思維( computational thinking)" :“理解問題一-找出路徑"的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟, -個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、 思考,搜索解決方案;然后,聚焦幾個重要節(jié)點,忽視小細節(jié),形成解決思路;后。設計步驟,執(zhí)行一-問題解決。 對孩子成長、培養(yǎng)的思考模式、做事視角幫助很大。

教學特色

啟發(fā)式教學,引導學習,注重探索

注重師生之間的互動交流,因材施教

注重多科學知識的運用

寓教于樂,調(diào)整學習的積極性

注重實踐,培養(yǎng)創(chuàng)造力

開發(fā)右腦,協(xié)調(diào)左右腦,提高大腦潛能

根據(jù)任務要求,獨立思考,創(chuàng)作個性作品

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