多媒體計算機(jī)作為教學(xué)媒體的一種，它同樣是來存儲、傳遞教育和教學(xué)信息的，只是在信息領(lǐng)域，"多媒體"中的"媒體"的含義不同于"教學(xué)媒體"這一教學(xué)媒介，無論是"多媒體計算機(jī)"還是"計算機(jī)多媒體，"這里的"多媒體"在信息領(lǐng)域都有其自身的特定含義。

一、多媒體要素：

多媒體包括文本、圖形、靜態(tài)圖像、聲音、動畫、視頻剪輯等基本要素。在進(jìn)行多媒體教學(xué)課件設(shè)計的，也就是從這些要素的作用、特性出發(fā)，在教育學(xué)、心理學(xué)等原理的指導(dǎo)下，充分構(gòu)思、組織多媒體要素，發(fā)揮各種媒體要素的長處，為不同學(xué)習(xí)類型的學(xué)習(xí)者提供不同的學(xué)習(xí)媒體信息，從多種媒體渠道向?qū)W習(xí)者傳遞教育、教學(xué)信息。

二、主要課程：

計算機(jī)公共基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)、多媒體藝術(shù)制作、三維動畫、多媒體集成與開發(fā)、程序設(shè)計導(dǎo)論、WEB程序設(shè)計、網(wǎng)站規(guī)劃與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作藝術(shù)等。

三、就業(yè)方向：

畢業(yè)后可在計算機(jī)公司從事軟件界面設(shè)計、CI和VI設(shè)計等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁網(wǎng)站美工設(shè)計、維護(hù)等;在廣告公司從事廣告設(shè)計、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設(shè)計等工作;在裝潢設(shè)計公司從事室內(nèi)外裝飾裝潢設(shè)計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。