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考研英語(yǔ)一題型沒(méi)有聽力理解，試卷分為五種英語(yǔ)題型，其題型分值總數(shù)為100分，共52題。下面是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！

考研英語(yǔ)一題型及分值

一、完型填空（1——20題，共20小題，每題0.5分，共10分）

在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

【占分比和一般得分率】該題型占分比為10%，一般平均得分為3-4分，平均得分率為30%-40%。

二、閱讀理解（21——40題，共20小題，每題2分，共40分）

要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長(zhǎng)度約為1600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

【占分比和一般得分率】該題型占分比為40%，一般平均得分為26-30分，平均得分為65%-75%。

三、新題型（41——45題，共5小題，每小題2分，共10分）

本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。 備選題型有：

a.（1）本部分的內(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。

b.在一篇長(zhǎng)度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7~8個(gè))重新排序，其中有2~3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。

c.在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6~7段文字或6~7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。

【占分比和一般得分率】該題型占分比為10%，一般平均得分為5-7分，平均得分率為：50%-70%。

四、翻譯（46——50題，共5小題，每小題2分，共10分）

要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)畫線部分(約150詞)譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

【占分比和一般得分率】該題型占分比為10%，一般平均得分為2-4分，平均得分率為：20%-40%。

五、寫作（51、51兩個(gè)小題，第一個(gè)小作文10分，第二個(gè)大作文20分）

該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力，共30分。

A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。

B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。共20分。

【占分比和一般得分率】該題型占分比為30%，一般平均得分為17分左右，平均得分率為：56%左右。

考研英語(yǔ)一復(fù)習(xí)方法

一、詞匯書的選擇很重要

考生可根據(jù)自己喜歡的背誦方式和記憶規(guī)律，選擇亂序版、聯(lián)想類、詞根詞綴類、例句文章類等詞匯書。推薦亂序版本，帶來(lái)記憶的新鮮感，避免從A開始，出現(xiàn)前半部分記得牢固，后半部分卻沒(méi)有翻過(guò)的情況。

此外，還要注意選擇標(biāo)注出高頻核心詞的詞匯書，進(jìn)行重點(diǎn)記憶。考生還可根據(jù)自身需求選擇“微語(yǔ)境詞匯記憶法”的詞匯書，可以說(shuō)，當(dāng)前市場(chǎng)詞匯書玲瑯滿目，合適考生自己的才是最好的。

二、計(jì)劃要切實(shí)可行、符合實(shí)際

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，考研單詞的背誦也不例外，單詞在8月份之前盡可能背完第一輪，然后依據(jù)自己的掌握程度反復(fù)背誦，直到一月份考完英語(yǔ)的那個(gè)下午，單詞背誦的任務(wù)才算結(jié)束。

第一輪單詞背誦的時(shí)候，每天用固定的一小時(shí)看詞匯書，第二輪、第三輪就可以每天用半小時(shí)左右。這是考生用來(lái)專門看詞匯書的時(shí)間，當(dāng)然利用零散時(shí)間背誦的不計(jì)。

每天結(jié)束的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己今天的計(jì)劃有沒(méi)有完成，背誦單詞的時(shí)間有沒(méi)有達(dá)到，堅(jiān)持不懈。

三、詞匯記憶需要技巧

結(jié)合“微語(yǔ)境詞匯記憶法”來(lái)說(shuō)，有三種記憶方法，第一種是利用零碎時(shí)間，少量多次的重復(fù)記憶。例如在公交地鐵上，拿出來(lái)背一背，在別的考研科目復(fù)習(xí)累了之后，拿出來(lái)背一背，考生可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個(gè)電子版的高頻詞匯，做成單詞卡片，方便攜帶，利用好自己的零散時(shí)間，隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第二種是回歸真題記憶，這種記憶方法需要考生有一定的單詞量，將每篇真題下的考研詞匯“消滅掉”，這種記憶的好處是可以查到單詞在考研真題的原文出處，同時(shí)結(jié)合上下文理解記憶，更加快速準(zhǔn)確。第三種方法是對(duì)比記憶，對(duì)中文意思相近相反的單詞、英文意思相近相反的單詞、英文單詞高度相似的單詞進(jìn)行歸納總結(jié)，在對(duì)比中加深印象，重點(diǎn)記憶。