發(fā)布時間:2023-08-24 15:41:34來源:魔方格
五級/ 初級工、 四級/ 中級工、三級/ 高級工、 二級/ 技師、 一級/ 高級技師,目前僅開考五級/初級工。
以各大區(qū)通知為準(每個考點招滿45人即可申請組織線下考試)。
《理論知識考試》、《技能考核》。
《理論知識考試》,機考,需人臉識別,考試時長100分鐘?!都寄芸己恕?,實操鑒定,考試時長15分鐘。
《理論知識考試》100,60分及格,80道單選,20道判斷?!都寄芸己恕?00,60分及格,四項+兩項抽查,(安全評估-滅火器使用-心肺復蘇-止血包扎),抽查考核項目有:救援繩索/氣道埂塞-標識識別/檢傷分類。
品質增加
緊急救援職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)編教材,官方考核用書
體系搭建
系統(tǒng)羅列考點,構建完整應急體系框架,讀懂考點
重點突出
匯編考試核心考點依次羅列,重點內容清晰明了
優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓、專業(yè)技術和職業(yè)技能提升培訓、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構,并依托教學研發(fā)、技術研發(fā)、標準化運營三大核心驅動力,全面開展職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓,積極推進特色學院建設,持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。
亳州優(yōu)路應急救援員培訓怎樣?優(yōu)路教育聚焦時代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價值,傾力打造全方位、多維度、立體化的培訓生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓、專業(yè)技術和職業(yè)技能提升培訓、產(chǎn)教融合、賽事峰會、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機構,并依托教學研發(fā)、技術研發(fā)、標準化運營三大核心驅動力,全面開展職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓,積極推進特色學院建設,持續(xù)探索實踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。
優(yōu)路教育開發(fā)了包括WEB端、PC端、APP、小程序等在內的一系列學習工具,構建起線上學習、在線問答、社區(qū)互動等功能為一體的綜合性線上學習平臺。學員通過電腦、平板、手機等電子終端自主選擇學習時間、學習地點、學習內容,有效降低交通成本、時間成本,并能夠記錄學員的學習軌跡、積累測評數(shù)據(jù),幫助學員自主把握學習進展,實時調整學習計劃,提高學習效率。
應急救援員培訓對象
各級政府、企事業(yè)單位安全管理人員
街道社區(qū)骨干、行政機關救災系統(tǒng)工作人員
消防、武警官兵、各企業(yè)義務消防隊成員、公安干警
團組織、公益救援隊員、公益志愿者、義工聯(lián)志愿者
教育行業(yè)大中專、中小學校安全管理人員、教師
拓展師、戶外領隊,戶外愛好者、旅游行業(yè)從業(yè)人員、旅行社管理人員
街道、社區(qū)有關公眾人員
從事群眾性活動,如文藝演出、體育賽事應急保障等
公共場所、銀行、商場、醫(yī)院、機場、地鐵等乘務或服務人員,公交車駕駛員等群體
其他準備從事應急救援相關職業(yè)的人員
應急救援員的報名要求
身體素質要求
1. 身體健康,無傳染性疾病;
2. 具有良好的身體素質,能夠適應高強度的工作環(huán)境;
3. 沒有恐高、暈血等不良生理反應。
學歷要求
1. 高中及以上學歷;
2. 在某些地區(qū),擁有相關職業(yè)技能證書可放寬至初中學歷。
專業(yè)技能要求
1. 具備基本的消防安全、急救知識;
2. 熟悉救援工具、設備的使用方法;
3. 具備一定的組織協(xié)調和團隊合作能力。
其他要求
1. 熱愛公益事業(yè),具有高度的責任感和同情心;
2. 能夠接受專業(yè)的培訓和考核;
3. 具備良好的心理素質,面對壓力和復雜情況能夠保持冷靜。
課程:亳州應急救援員培訓班 學校: 亳州優(yōu)路教育培訓學校 咨詢: