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發(fā)布時間:2023-04-24 08:17:54來源：魔方格
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容內(nèi)容分為理論知識和技能操作兩個部分，理論主要學習燃燒基礎(chǔ)、危險化學品、消防水力、電氣防火、建筑消防基礎(chǔ)、消防安全檢查、初起火災處置、相關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德等內(nèi)容。技能操作主要培訓消防安全檢查與巡查、消防控制室監(jiān)控、各種建筑設(shè)施操作與維護等內(nèi)容。
1.有學習基礎(chǔ)的考生
2.有實操經(jīng)驗的考生
3.消防相關(guān)專業(yè)的考生
4.知識記憶有難度的考生
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù)。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學和教務(wù)團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員采用雙師教學模式，理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的講師，優(yōu)路教育雙師課堂正式上線，“經(jīng)驗豐富的老師”+“學習管理師”雙雙聯(lián)合，主講老師通過高清大屏進行線上實時授課;學習管理師老師現(xiàn)場提供答疑、針對性指導、查漏補缺、鞏固練習等課堂服務(wù)。
優(yōu)路教育采用線上和線下結(jié)合的融合式教學模式，在教學過程中融入實景模型、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。推行標準化教學服務(wù)和教學管理，依托教研基地為學員提供標準化培訓課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
十堰優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓班地址在哪？
優(yōu)路教育培訓機構(gòu)為不同需求的人群打造了各種班型，配套相應(yīng)的課程規(guī)劃、學習資料以及服務(wù)。優(yōu)路教育230+分校在全國，作為家門口放心的知識服務(wù)機構(gòu)，學習不用東奔西跑，想了解當?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。
消防設(shè)施操作員考試操作技能操作指南
消防安全檢查
一、常見消防安全標志的識別：
(1)識別火災報警與手動控制裝置標志(2)識別滅火設(shè)備標志(3)識別火災爆炸危險標志(4)疏散指示標志(5)方向輔助標志
二、疏散指示標志和火災應(yīng)急照明的照度測試:
1.關(guān)閉非測試光源的電源，打開測試光源的電源。
2.打開光檢測器電源，并打開光檢測器蓋子，將光檢測器水平放在測量位置。
3.選擇合適測量檔位。如果顯示屏左端只顯示“OL”,表示照度過亮，需要按下量程鍵，調(diào)整測量倍數(shù)。照度計開始工作。
4.顯示屏上顯示數(shù)據(jù)不斷地變動，當顯示數(shù)據(jù)穩(wěn)定時，按下HOLD鍵，鎖定數(shù)據(jù)。重復測量三次，讀數(shù)并記錄計算平均值。
課程：十堰消防設(shè)施操作員初級精選班 學校： 十堰優(yōu)路教育培訓學校 咨詢：
