企業(yè)“量身定制”高端技術人才,學員畢業(yè)后可優(yōu)先入職企業(yè)。
發(fā)布時間:2023-01-17 11:18:32來源:魔方格
模塊 | 授課內容 |
培養(yǎng)目標 | 熟練掌握XD等界面設計軟件,掌握IOS/ANDROID設計規(guī)范,根據(jù)培養(yǎng)用戶需求,獨立完成Ui全流程設計項目,同時也具備多平臺規(guī)范化設目標計的能力。 |
專業(yè)技能 | 多平臺設計應用:手機/電腦/PAD/TV/可穿戴設備多平臺 企業(yè)可視化項目: B端/C端業(yè)務可視化項目輸出 Ul全流程設計:獨立完成IOS/ANDROID全流程項目案例 |
實戰(zhàn)項目 | 線上APP案例分析與臨摹、思奕家裝APP界面設計、樂乘小程序設實戰(zhàn)計、汽車載界面設計、智能手表界面設計、金融平臺B端實戰(zhàn)項 :項目、完成小組、個人全流程項目。 |
增值技能 | 拓展技能:商業(yè)插畫、視頻剪輯、WEB前端增值 。 職業(yè)素養(yǎng):商業(yè)溝通力(WEB全棧設計提案、移動端原型提案) 。 技能團隊協(xié)作:對于品牌類、網(wǎng)站類、移動端項目的商業(yè)流程熟知度 。 |
企業(yè)“量身定制”高端技術人才,學員畢業(yè)后可優(yōu)先入職企業(yè)。
為學員提供入職心儀企業(yè)的通道,學員與企業(yè)面對面溝通。
學員與數(shù)萬企業(yè)面對面交流 優(yōu)中選優(yōu),敲定入職offer。
為在讀期間學員推薦優(yōu)先就業(yè)機會,入職名企。
達內學員一地學習,多城市就業(yè),就業(yè)沒有地區(qū)的局限性。
線上線下交互學習,滿足學生多樣化學習需求
與線下班同等師資;
全部由實戰(zhàn)講師直播授課。
基于企業(yè)需求調研;
匹配全新OMO教學模式研發(fā)。
打造OMO教學10大服務標準;
線上線下統(tǒng)一管理。
OMO教學模式下;
線上線下無縫轉班,學習更靈活。
直播學,隨時學,隨時問;
反復學,學習安排更便捷。
專人專崗導學、督學、答疑;
就業(yè)全服務匹配。
給你更科學的教育機會
在互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)式增長的年代,企業(yè)對UI人才的需求升級為,即要會平面、網(wǎng)頁、UI,同時要掌握產品思維, 運營設計的能力。單一的設計能力在企業(yè)里逐漸喪失了競爭力。UI/UE設計師是互聯(lián)網(wǎng)+時代就業(yè)面寬泛的職業(yè), 包含平面設計師、視覺設計師、網(wǎng)頁設計師、UI界面設計師、UE用戶體驗設計師、交互設計師、運營設計師、產品經(jīng)理等多種發(fā)展方向。濰坊UI設計培訓哪家靠譜?
達內UI設計課程優(yōu)勢
制定課程培訓標準
率先將全鏈路的概念引入UI設計培訓的范疇
制定設計考試標準
考核標準與考題設計經(jīng)「國際科技教育學會」認證承認
提供國際認證通道
由Adobe全球CEO簽發(fā),發(fā)行19種語言版本,通行多國
達內課程服務
1 教研團隊
達內教育源源不斷引進互聯(lián)網(wǎng)技術精英,經(jīng)過多道門嚴選、嚴考、嚴評選,構建實力強大的技術講師團隊。
2 線上+線下
達內教育的OMO教學模式,包括課程教學,從招生、學員服務、在線教學、與老師互動到學習平臺以及推薦就業(yè)的服務。
3 全鏈條教學
始創(chuàng)于2009年的學員就業(yè)服務系統(tǒng),可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才,實現(xiàn)學業(yè)到事業(yè)的陪伴。
課程:濰坊達內UI設計面授班 學校: 山東濰坊達內IT培訓 咨詢: