佛山國(guó)畫(huà)課程哪家教的好?該課程適合想要學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的學(xué)生學(xué)習(xí)，從國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)講起，汲取國(guó)畫(huà)精華，研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)水墨，學(xué)習(xí)筆、墨技巧，用豐富的教學(xué)形式讓學(xué)生感受中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，逐步讓學(xué)員掌握國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)、構(gòu)圖技巧，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新、造型能力，享受學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣!

佛山秦漢胡同山水國(guó)畫(huà)班

講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國(guó)畫(huà)山水初級(jí)》為入門(mén)教材。剖析樹(shù)、石、云、水等題材繪畫(huà)方法。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué)，提高對(duì)山水畫(huà)的興趣，磨練耐性，養(yǎng)成良好的山水畫(huà)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)

在構(gòu)圖上，中國(guó)畫(huà)講求經(jīng)營(yíng)，它不是立足于某個(gè)固定的空間或時(shí)間，而是以靈活的方式，打破時(shí)空的限制，把處于不同時(shí)空中的物象，依照畫(huà)家的主觀感受和藝術(shù)創(chuàng)作的法則，重新布置，構(gòu)造出一種畫(huà)家心目中的時(shí)空境界。于是，風(fēng)晴雨雪、四時(shí)朝暮、古今人物可以出現(xiàn)在同一幅畫(huà)中。因此，在透視上它也不拘于焦點(diǎn)透視，而是采用多點(diǎn)或散點(diǎn)透視法，以上下或左右、前后移動(dòng)的方式，觀物取景，經(jīng)營(yíng)構(gòu)圖，具有極大的自由度和靈活性。同時(shí)在一幅畫(huà)的構(gòu)圖中注重虛實(shí)對(duì)比，講求“疏可走馬”、“密不透風(fēng)”，要虛中有實(shí)，實(shí)中有虛。

秦漢胡同課程優(yōu)勢(shì)

01.互動(dòng)式教學(xué)

互動(dòng)式教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)模式，通過(guò)邊學(xué)邊練的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

02.個(gè)性化教學(xué)

個(gè)性化教學(xué)模式，通過(guò)對(duì)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)考察，了解學(xué)員學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)而設(shè)計(jì)合適的課程。

03.專(zhuān)業(yè)老師

全專(zhuān)業(yè)老師授課，專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師，從全面的夯實(shí)技巧入手，讓學(xué)員學(xué)起來(lái)更得心應(yīng)手。

國(guó)畫(huà)用什么紙好

國(guó)畫(huà)分寫(xiě)意畫(huà)與工筆畫(huà)：

寫(xiě)意畫(huà)，一般都是用的‘生宣紙’，因?yàn)檫@種紙可以把水墨的筆勢(shì)淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，使得水墨自然的發(fā)揮，而起到意想不到的效果。

工筆畫(huà)，一般都是用的‘熟宣紙’，這種紙很好控制水墨的走勢(shì)，而且也可以把色彩用水來(lái)染開(kāi)，達(dá)到自己想要的效果。建議初學(xué)者多在熟宣紙上下些工夫，因?yàn)楣すP畫(huà)是寫(xiě)意畫(huà)的功底。