書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則，少年初學(xué)者，尤其是小學(xué)階段，主要是識(shí)字，在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)又學(xué)習(xí)書(shū)法，既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。那么，青島書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專(zhuān)業(yè)？推薦一筆書(shū)法。

一筆書(shū)院是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)法學(xué)習(xí)平臺(tái)。這里匯集了國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教師資源，提供一對(duì)一直播課、小班直播課、視頻課等系列書(shū)法培訓(xùn)服務(wù)，服務(wù)涵蓋軟筆篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)和硬筆楷書(shū)、硬筆行書(shū)等字體，是國(guó)內(nèi)在書(shū)法領(lǐng)域較為專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)。

如何學(xué)好書(shū)法?

學(xué)員想要學(xué)好書(shū)法，首先要練習(xí)控制筆的能力，小臂和手腕配合，試著擺動(dòng)，使手與筆保持平穩(wěn)。在擺動(dòng)基礎(chǔ)上保持中鋒，并試著藏鋒，使線條保持粗細(xì)均勻，先從直線開(kāi)始，然后試著練習(xí)弧線。注意，保持線條的均勻平滑!隨著線條的練習(xí)，筆與手之間會(huì)慢慢形成一種默契。在此基礎(chǔ)之上加入提按，但要記住保持中鋒行筆。接下來(lái)是轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折分為很多種，包含藏鋒、露鋒、提按等筆法，綜合運(yùn)用。書(shū)法關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方法。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三，用較少的精力獲取較多的回報(bào)，在有限的生命里獲得更多的知識(shí)。宋代書(shū)法家蘇東坡說(shuō)：“真如立，行如行，草如走。”意思是楷書(shū)如站立，行書(shū)如行走，草書(shū)如奔跑。

學(xué)習(xí)書(shū)法需要注意什么?

學(xué)習(xí)書(shū)法要注意，在學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候，要注意字體方法的分析，這也同樣重要，如果掌握了字法的分析，我們練習(xí)書(shū)法就已經(jīng)達(dá)到了中等的水平，字法的分析是特別需要老師的幫助，如果沒(méi)有老師的幫助我們根本就不知道從何分析，有些人就算自己做了分析，那也是錯(cuò)誤的，除非他以前接受過(guò)老師的指點(diǎn)。可能有些人會(huì)覺(jué)得找個(gè)老師沒(méi)有真正的價(jià)值，但是這并不是危言聳聽(tīng)，有些方法是我們自己無(wú)法知道的，無(wú)法理解的地方，那么就需要老師為我們解除疑惑，這樣我們學(xué)習(xí)出來(lái)的書(shū)法方向才是正確的。