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發(fā)布時間:2024-02-05 16:29:26來源：魔方格
孩子時期智力的發(fā)展很快，思維也很活躍，此時若進行智力鍛煉和培養(yǎng)，對日后會大有所助。而圍棋就是一個很好的腦力鍛煉方法，對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計算力、記憶力等，還可以提高智力、專注力和觀念，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨自解決問題的能力。
啟蒙階段使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識；小學階段掌握國學學習方法，為進一步學習國學經(jīng)典打下基礎(chǔ)；學習階段，以詩教為途徑，讓學生通經(jīng)明史，學習中國文化精髓，成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學，綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
圍棋官子，稱作收官，這是圍棋對弈的后面一個環(huán)節(jié)。通俗來講就是打掃戰(zhàn)場。在對弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后，將雙方的地盤邊界劃分清楚。
復盤，是指在對局結(jié)束后，復演該盤棋的記錄，以檢查對局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對于學棋人的非常重要，能夠汲取個人心得。
俗話說：“勤能補拙”，通過對弈，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后，我們要通過日常的練習來提升自己，讓你有所進步。
學習圍棋，主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤上學到的道理運用在生活中，才是學棋的大智慧。
學校會根據(jù)學員的特點制定學習方案，量身定制。
教學過程小班授課，老師輔導教學，解疑答惑。
合理安排上課時間，學員能夠隨到隨學，隨心學習。
課程內(nèi)容豐富多彩，讓學員學得開心，對學習有興趣。
寧波海曙圍棋培訓哪家專業(yè)?秦漢胡同藝術(shù)成立于2004年，以傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供國學、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓和研究機構(gòu)。國學書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團隊，國文、國藝、游學、百年人文經(jīng)典等載體，倡導“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國學力與文化力的塑造。
秦漢胡同圍棋課程簡介
少兒圍棋啟蒙班
針對4周歲的小朋友至青少年。從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起，由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣，激發(fā)小朋友的想象力，楷法小朋友的運算能力、邏輯思維能力和客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級班
針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn)，讓小朋友適應考場氣氛，明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導，增加較高的考級通 過率。
少兒圍棋段位班
流行變化專題講座，指導對局及對抗賽復盤，著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力，經(jīng)典死活名著，通 過世界大賽名局講解，組織參加各項青少年賽事。
成人圍棋興趣班
面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設(shè)立起點，成人側(cè)重進步、以棋會友、圍棋思路開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
幾歲學圍棋比較合適?
從開發(fā)智力角度而言，孩子4歲半左右就可以起步學習圍棋了。
鑒于圍棋非?？简炂迨值挠嬎愫团袛嗄芰ΓS著一盤棋下的時間越來越長，需要計算的地方也越來越多，且規(guī)則多變，一般6歲左右的孩子，進步會更快。
像柯潔、常昊、古力、時越這些知名圍棋國手，基本在6歲開始正式學棋。
至于4歲前，家長可以把圍棋作為玩具，讓孩子去玩，也可以嘗試用棋子教孩子數(shù)5以內(nèi)的數(shù)字。
正式開始啟蒙后，那就是老師的事情了，每個孩子根據(jù)自身情況，學習節(jié)奏和進度都會不同。
課程：寧波海曙圍棋培訓課程 學校： 寧波海曙區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
