廣州新通韓語(yǔ)培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)是什么?新通韓語(yǔ)在線語(yǔ)言課程，同時(shí)提供錄播課程，可以再次回顧課堂，鞏固知識(shí)。授課教師來(lái)自新通全國(guó)各地語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，用靈活的教學(xué)方式和策略為學(xué)生提供教學(xué)。新通教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的學(xué)習(xí)閉環(huán)，教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)共同監(jiān)督。

廣州新通韓語(yǔ)課程服務(wù)特色

學(xué)習(xí)閉環(huán)

“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán)：教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán)，教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督，從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，維持學(xué)習(xí)欲望和興趣，增加學(xué)習(xí)持續(xù)投入。

社群互動(dòng)

張弛有度”的社群互動(dòng)：實(shí)時(shí)的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，構(gòu)建知識(shí)地圖，建立學(xué)習(xí)共同體，小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng)，使用基于任務(wù)的小規(guī)模成組方式以及在線合作學(xué)習(xí)促進(jìn)交流，避免在線學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感和互動(dòng)缺乏。

新通韓語(yǔ)T1小班課程介紹

開(kāi)班人數(shù)：4-9人

上課時(shí)間：全日制

授課方式：在線課程

適合人群：

1、對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;

2、以留學(xué)韓國(guó)為目標(biāo)的學(xué)員。

課程特色：

1、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力;

2、采用主題式教學(xué)模式，融入韓國(guó)文化;

3、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固;

4、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外，同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化，韓國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與講座，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好地了解韓國(guó)。

授課內(nèi)容

1、語(yǔ)法：韓語(yǔ)基本語(yǔ)法體系，尊敬階和準(zhǔn)敬階的所有句子類(lèi)型(陳述、疑問(wèn)、共動(dòng)及命令) 能進(jìn)行基本的日常對(duì)話(huà)。

2、能看懂簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文句、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。

3、老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，聽(tīng)寫(xiě)、讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音，進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。