商丘教學(xué)經(jīng)驗豐富的初中輔導(dǎo)班?商丘勵學(xué)個性化為學(xué)員設(shè)置晏中政治輔導(dǎo)班，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的短板，確定老師課堂講解重點，制定學(xué)生專屬的學(xué)習(xí)方案，進行難點演練，讓學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)思路，教師調(diào)整提升方案，高頻考點強化，中考模擬集訓(xùn)，提升學(xué)員考試成績。

商丘勵學(xué)初中政治輔導(dǎo)班

主要授課模式：1對1。

學(xué)習(xí)目標：掌握初中各階段政治(思想品德)學(xué)科所學(xué)知識點，找出并解決初中政治(思想品德)學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性全面提升初中政治(思想品德)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考，為高中階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

初中政治的學(xué)習(xí)方法

一、預(yù)習(xí)的方法

預(yù)習(xí)即是課前熱身，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預(yù)習(xí)時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從“三題”切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，總結(jié)出該課的需要理解和掌握的問題，以便聽課時分清主次。

二、聽課的方法

聽老師講課是獲取知識的較佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

⑷抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的較佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學(xué)習(xí)。

⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進學(xué)習(xí)。

三、作業(yè)的方法

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學(xué)生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什么題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓(xùn)練，注意各種不同題型(單項選擇題、簡答題、辨析題、材料分析和合作探究題)的解題方法，從而達到訓(xùn)練的目的，提高自己的成績。