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鄭州高中數學課后輔導多少錢

發(fā)布時間:2023-05-30 10:24:37來源:魔方格

一對一輔導指的是一個老師只輔導一個學生的授課方式,一對一輔導相比傳統(tǒng)的一對多輔導形勢上更能夠讓老師及時指出高中生在學習上的不足,并幫助其及時得到改善,不像之前的一對多輔導上可能因為人數上的關系,老師并不能照顧到所有的孩子。

進入高中后面臨困擾有哪些?
小班制教學模式1

上課跟不上

全日制課程安排2

苦學沒效果

高三式學習管理3

課后作業(yè)不會

半封閉式集訓環(huán)境4

學習壓力大

高中一對一班教學四步法
  • 入學測評

    學員上課前先進行入學測試,綜合診斷分析學員學習現狀、學習方法、學習習慣及學習心態(tài)。

  • 方案制定

    根據學員學習特點、學科掌握程度、自我能力及目標,按科目制定學習計劃及輔導方案。

  • 即時反饋

    家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內容,自主調整上課時間,可隨時與授課老師互動交流。

  • 評測分析

    授課老師監(jiān)督指導,方案執(zhí)行情況,定期進行評測分析,結合學生的實際 掌握學習程度和進度。

高中學習建議
(1)預習的時間排在每天的復習之后。
(2)預習時先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內容,插圖,插圖下面的標題和解說,每頁底部注腳不要疏漏。
(3)對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號。上課時聽老師的講解或者課前找同學討論。
(4)各科預習:語文默看書本;英語看,讀單詞表,然后看課文,把生詞的中文注釋標出來,還要音頻朗讀課本,數學預習點在于對知識思考。
(5)對知識繁雜,可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。
(6)養(yǎng)成學習的習慣:一般在一個學期剛開始,甚至在學期開始前的暑假或者寒假,就借來課本進行預習。
(7)聽課時關鍵是跟上老師的速度。
(8)不同學科的聽法:理科邊聽邊想,老師講解順序為什么這樣安排,兩個題例題之間又有什么相同點,和不同點。文科:比如政治,應該聽清楚哪些是觀點哪些是事例。
(9)上課積極回答問題,本來被動聽課變成了一種積極互動模式。
(10)每門課準備兩個筆記本:一本課堂筆記,一本做改錯筆記。
(11)根據不同的科目特點做出不同形式筆記。
機構環(huán)境
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勵學高中一對一課程特色

高中一對一培訓課程

  • 1對1課程顧問
    01
  • 02
    1對1考前梳理
  • 1對1授課
    03
  • 04
    1對1督導教學
  • 1對1陪讀答疑
    05
  • 06
    1對1心理輔導

高中我們所要復習的東西太多太多了,需要我們制定一個好的學習計劃,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固。而對那些本身基礎就不好的學生來說,想做到這一點就比較困難了。而在高中輔導班里面,老師會用專業(yè)的講解讓學生迅速鞏固基礎,彌補不足,全面把握孩子的每一個弱點,使學生的學習更加有效。

鄭州高中數學課后輔導多少錢?

勵學個性化一對一輔導沒有統(tǒng)一的收費標準。一般情況下高中一對一輔導每小時收費標準是200-350元左右,其他學科一對一每小時收費標準是在200元左右。因為各地的情況不同,價格上面也有所區(qū)別,如果想了解具體價格,可以撥打客服電話或者在線客服進行咨詢。

勵學高中數學輔導班簡介

招生對象:高一、高二、高三學生

開設班型:一對一定制課程

授課方式:面對面授課

課程介紹:掌握高中數學學科知識點,找出并解決數學學習問題與重難疑點等,針對性提升數學學習。

常用數學公式表

(1)乘法與因式分解

a2-b2=(a+b)(a-b);a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)。

(2)三角不等式

|a+b|≤|a|+|b|;|a-b|≤|a|+|b|;|a|≤b-b≤a≤b;|a-b|≥|a|-|b|-|a|≤a≤|a|。

(3)一元二次方程的解:-b+√(b2-4ac)/2a-b-b+√(b2-4ac)/2a。

(4)根與系數的關系:X1+X2=-b/aX1*X2=c/a,注:韋達定理。

(5)判別式

1)b2-4a=0,注:方程有相等的兩實根。

2)b2-4ac\u003e0,注:方程有一個實根。

3)b2-4ac\u003c0,注:方程有共軛復數根。

課程:鄭州金水高中1對1課程 學校: 鄭州中原區(qū)勵學個性化教育機構 咨詢:

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